前言

《工人日报》10月31日刊文报道了贵州大学工会创新上好教职工思政引领“三堂课”的典型经验。近日，贵州大学以一场高水平的教职工合唱汇演，生动展现了其以艺术赋能思想政治工作的创新探索。校工会通过系统化构建“三堂课”思政引领模式，将理论教育、情怀培育与文化传承深度融合，有效激发了教职工立德树人的内生动力，为新时代高校教师队伍建设提供了富有启示的实践路径。

本报讯（记者李丰）近日，在贵州大学溪山剧场内，伴随着一声声深情激昂的“我爱你中国”，一场教职工合唱汇演精彩启幕。这次汇演是该校工会创新探索，以艺术思政上好教职工思政引领“三堂课”的生动实践。

近年来，贵州大学工会积极探索构建发挥高校优势、突出地方特色的思政引领工作模式，通过讲好理论筑基“铸魂课”、情怀浸润“匠心课”、文化融合“特色课”，发挥高校智力密集、人才荟萃优势。

贵州大学工会推进艺术思政工作走入教职工群体，力求让教职工从思政理论的单一输入者转变为输入输出“双主角”，构建“情感共鸣—价值共识—实践转化”工作链条。该校各分工会鼓励教职工进行艺术创作，讲述自身奋斗故事，担当思政引领“主角”。

自2020年以来，贵州大学先后有60余位教职工获得全国先进工作者等国家级、省级表彰。学校工会大力宣传劳模精神、劳动精神、工匠精神，结合弘扬教育家精神、科学家精神，构建起“五位一体”的价值传播体系。通过大力开展劳模攻坚、劳模建功、评优评先等活动，调动教职工建功积极性和主动性，为产业转型升级输送智慧和人才力量。

贵州大学工会尝试将民族文化、红色文化、传统文化融入思政引领，依托遵义会议会址、红飘带长征数字科技艺术馆等本地文化资源，安排教职工现场参观红色教育基地，组织传统文化传承创新活动，开展沉浸式体验民族文化活动，引导教职工增强培育人才的责任意识和行动自觉。

来源丨工人日报

编辑丨吴庆洁

初审丨钟雅琪

复审丨陈  蛟

终审丨吴  卫